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宿迁中学洋河分校升旗仪式程序
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一、升旗前准备

  1.班主任通知学生穿好校服(每周一必须穿校服,戴胸卡,学生会组织完善后,学生会所有成员还要佩戴会徽);

  2.提前调试好音响,确认程序中需要播放的曲目是否准备齐全,确认国旗下讲话的领导、老师、学生的演讲稿是否带齐,同时,本人还要对升旗仪式的程序再次熟悉,确保万无一失;

  3.利用一周的时间训练国旗班(暂从初三年级中挑选),国旗班提前10分钟到场,升旗手检查摇手是否能顺畅运行,护旗手、出旗手在规定位置站立,回忆训练过程中的口令提示、路线安排,也可以再练习几遍,确保熟练出旗;

  4.其他学生听广播提示,快速在班级门口整队(每班两队),由学生会负责人带到指定地点集合(学生会负责人提前会安排踩点,并且每个班级的门口都有学生会负责人负责整队),一栋楼的每个楼层的楼梯口都请年级安排相应的班主任负责指引和疏散,既确保速度,又确保安全,等学生下楼后由年级副主任在各年级接应、指引,年级主任直接站在最终的站队地点安排队伍,等三个年级全部进场后,请胡继宁主任负责整队(排成做操队伍,便于管理);

  5.班主任站在学生方阵的最前面,领导站在班主任的前面,每个班级安排的学生会负责人站在所负责班级的最后,拿好记录本准备记录所负责班级的学生情况,年级主任和副主任站在最后面,确保即将进行的升旗仪式鸦雀无声。

二、 升旗仪式程序(主持词见附表1)

 1.出旗(两名护旗手分别带领两个4×5出旗方阵,从南北两个方向出旗,旗手带领4×4出旗方阵,同时走到国旗台前,面向国旗站定,由升旗手准备升旗);(出旗介绍词见附表2

2.升国旗、奏国歌;

3.宣誓;

4.学生讲话;

5.领导讲话;

6、仪式结束、有序退场.(各班向前靠拢,向后转,由学生会负责人再次带领所负责班级的学生按指定路线听口令依次退场)

三、升旗仪式后续工作

1.每个班的学生会负责人把在升旗仪式过程中表现不好的学生名单汇报给相应的班主任,由班主任处理,如果连续两次升旗仪式都不能遵守纪律的学生,要求学生会负责人交给政教处处理,并在纪律一栏给相应的班级按规定扣分;

2.每学期总评一次,表彰举行升旗仪式比较好的班级和有进步的班级;

3.把每学期领导、老师、学生的国旗下演讲稿统一整理好,装订成册。

 

 

附表1

    迎着美丽的朝霞,伴着一声声亲切的问候,初二、初三的同学们又回到快乐的校园,还看到了那么多没有见过却似曾相识的初一的学弟学妹们,相信,此刻,大家的心情是激动的,而在这静谧而清新的早晨,我们在期盼中,又迎来了这庄严而神圣的升旗仪式!今天又是一个崭新的起点,就让我们在新学期的第一次升旗仪式上,带上一份自信、一份勤奋,一同快乐启程,去畅游这个充满生机与希望的新学期吧!升旗仪式现在开始:

出旗,奏乐;

升国旗、奏国歌;

宣誓,请沈子童同学带领大家领誓;

请校长陈校长作国旗下讲话,大家欢迎;

请学生代表陈晓茹讲话,请大家欢迎。

    老师们、同学们,昨天,我们拼搏过收获过;今天,我们更加稳健更加坚定;明天,我们必将超越自我,让汗水与快乐并存,成功与喜悦共舞!在新学期的起跑线上,让我们携手并进,以更加饱满的热情,迎接新的机遇和挑战,再创属于我们自己的辉煌!不忘最初的梦想!

 

 

 

 

附表2

    向我们走来的是由护旗手带领的出旗方阵。

    看!他们整齐的队形队列,向我们展示了如此良好的精神风貌,青春的面容彰显了他们不变的誓言!

    听!他们划一的脚步声,心怀对宿迁中学洋河分校的美好祝愿,奏响青春的恢宏乐章!

 

附表3

    他们将五星红旗庄严的交接给升旗手,她,安静沉稳,每天一步一个脚印的学习;她,乐于助人,恬淡的微笑永远是她的标志;她,优秀的成绩,刻苦的精神一直是我们的学习榜样!她就像一支迎风傲雪的梅花,坚持不懈,勇于拼搏,永不言弃!她,就是我们本周的升旗手---初三(4)班陈   

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